ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ

НА 2013/2014 УЧЕБНЫЙ ГОД

по целям и средствам достижения поставленных целей

личностно-ориентированное обучение и воспитание, направленное на раскрытие, развитие и реализацию интеллектуальных и духовных свойств личности учащихся, развитие ценностных ориентиров обучающихся на основе разнообразной, творческой, эмоционально-насыщенной деятельности, пропагандирующей здоровый образ жизни.

Приоритетными направлениями работы школы являются:

·        Усиление межличностной направленности образования;

· Расширение социально-психологического обеспечения учебно-воспитательного  процесса;Совершенствование системы работы школы, направленное на сохранение и укрепление здоровья учащихся, привитие навыков здорового образа жизни;

·  Системный подход к решению проблемы педагогического сопровождения семьи в вопросах воспитания детей.

Задачи школы:

· Обеспечение сохранности жизни и здоровья обучающихся: обеспечение образовательных условий, способствующих развитию и сохранению физического, психического и нравственного здоровья обучающихся, пропаганда ЗОЖ. Активизация деятельности по профилактике правонарушений, преступлений, безнадзорности, злоупотребления ПАВ среди несовершеннолетних (совместно с субъектами профилактики);

·  Формирование у обучающихся гражданско-патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей;

·    Укоренение духа толерантности, формирование отношения к этому понятию как к важнейшей ценности общества;

·             Поддержка творческой активности обучающихся во всех сферах деятельности;

·             Активизация деятельности школьного самоуправления;

·  Формирование самосознания, определение профессиональной направленности, способности к социальной адаптации;

·     Вовлечение обучающихся в систему дополнительного образования с целью обеспечения самореализации личности, профилактики беспризорности и правонарушений среди несовершеннолетних;

·             Укрепление старых традиций школьного коллектива и создание новых;

·           Совершенствование системы воспитательной работы в классных коллективах. 

·    Повышение педагогического мастерства учителя.