Школьное самоуправление

 

ПОЛОЖЕНИЕ

«Об  ученическом самоуправлении»

ГБОУ школа № 76 Выборгского района Санкт - Петербурга

 

                           

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом об образовании, Федеральным государственным образовательным стандартом,  Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017годы, Уставом ГБОУ школа № 76,  является локальным актом,     регламентирующим деятельность ученического самоуправления. Самоуправление осуществляется учащимися путем деятельности Совета школьного актива.

2. Права учащихся на осуществление ученического самоуправления. Учащиеся ГБОУ школа № 76 имеют право на осуществление ученического самоуправления как непосредственно, так и через своих представителей. Органы ученического самоуправления обязаны обеспечить каждому право на получение информации об их деятельности.

3. Поддержка ученического самоуправления осуществляется администрацией школы, педагогическим коллективом и советом родителей. Администрация школы и педагогический коллектив создает условия для становления и развития ученического самоуправления.

  

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ:

    Цель: Создание условий для самореализации и совместной деятельности учащихся, развитие у них творческого потенциала, лидерских и организаторских способностей, взаимопонимания, активной гражданской позиции и общей культуры.

Задачи:

·         Создать условий для всестороннего развития личности;

·         Представлять  интересы учащихся в процессе управления школой;

·         Поддерживать и развивать интересы учащихся в школьной  жизни;

·         Организовывать досуг и отдых учащихся;

·         Творчески  развивать учащихся;

·         Помогать учащимся в реализации своих способностей в различных видах деятельности;

·         Оказывать  помощь учащимся в познании себя и окружающих, в адаптации к жизни, социальной защите их прав и интересов во всех сферах жизнедеятельности, в осознании того, что личностное проявление каждого возможно только в коллективе.

 ЦЕННОСТИ И ПРИНЦИПЫ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНОВ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В ГБОУ ШКОЛА № 76


Ценности

Принципы

Каждый выполняет свои обязанности

принцип распределения полномочий

Каждый имеет право выбирать и быть избранным

принцип выборности

Каждый равноправный участник

принцип равноправия

Каждый имеет право передать свой опыт младшему

принцип преемственности

Каждый имеет право знать

принцип открытости и гласности

Каждый имеет право голоса

принцип демократии

Каждый имеет право на достижение цели

принцип целесообразности

Каждый имеет право на доброжелательное отношение

принцип гуманности

Каждый имеет право на совет

принцип совета и согласия

Каждый имеет право на свободу и выбор своей деятельности

принцип свободы и самодеятельности

Каждый имеет право на критику и самокритику

принцип критики и самокритики

Каждый отчитывается о своей работе

принцип отчётности

КОНЦЕПЦИЯ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В ГБОУ ШКОЛА № 76

Современная средняя общеобразовательная школа - сложное социально-педагогическое учреждение, включающее в себя педагогический и ученический коллективы, различные объединения и организации взрослых и детей. Соответственно, ученический коллектив должен иметь возможность влиять на деятельность школы, участвовать в школьной жизни, соуправляя ее жизнедеятельностью.

В школе каждый из коллективов и объединений должны иметь право на самоуправление, самостоятельное решение своих вопросов, удовлетворение своих потребностей и интересов в воспитательном и образовательном процессах. Развитие самоуправления помогает учащимся почувствовать всю сложность социальных отношений, сформировать социальную позицию, определить свои возможности в реализации лидерских функций.
Этому может служить самоуправление ученического коллектива: совет школы (высший орган), классные советы учащихся.

Органы самоуправления не могут действовать изолированно друг от друга, не обеспечивая координацию деятельности и взаимодействия по актуальным школьным проблемам.

ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ОРГАНОВ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ

 1. Общешкольная ученическая конференция

1.1. Периодичность проведения – 1 раз в год или по необходимости для обсуждения и решения важных вопросов.

1.2. Рассматриваемые вопросы связаны с участием учащихся в самоуправлении.

1.3. Формирует избирком, определяет ход избирательной кампании, ее сроки, утверждает правило формирования кабинета министров.

1.4. Вырабатывает и формирует предложения ребят по совершенствованию работы школы.

1.5. Рассматривает и утверждает положения, памятки, инструкции, регулирующие деятельность ученического коллектива.

1.6. Заслушивает отчеты и информации, оценивает результаты деятельности.

2. Президентский совет (президент и министры).

2.1. Координирует деятельность министерств.

2.2. Планирует и организует внеклассные мероприятия.

2.3. Организует и контролирует самообслуживание учащихся, дежурство по школе, следит за порядком в холлах, рекреациях, кабинетах и на территории школы.

2.4. Организует шефство.

2.5. Организует работу пресс-центра.

2.6. Заслушивает отчеты министерств.

2.7. Решает вопросы поощрения и наказания, принимает решения об ответственности учащихся в соответствии с Уставом школы, настоящим Положением.

 3. Обязанности органов ученического самоуправления.

 Президент организует работу всех министерств и координирует их деятельность. 

Министерства

Направления деятельности

1.

Министерство науки и образования

·         Сбор информации об учебном процессе

·         Проведение интеллектуальных марафонов

·         Участие в организации предметных недель

2.

Министерство культуры

·         Подготовка и проведение вечеров отдыха, праздников, фестивалей

·         Участие в организации конкурсов, выставок, игр, концертов

·         Помощь начальным классам в проведении праздников

·         Организация экскурсионной работы

3.

Министерство информации и печати

·         Организация выпуска школьной газеты

·         Организация и проведение конкурса газет, плакатов, рисунков

·         Организация и проведение смотра-конкурса классных уголков

·         Подготовка и размещение объявлений

·         Контроль за размещением информации на школьном сайте

4.

Министерство труда

·         Организация и проведение субботников

·         Организация дежурства по школе

5.

Министерство здравоохранения и спорта

·         Участие в организации Дней здоровья,  спортивных праздников и здоровьесберегающих акций

·         Участие в подготовке и проведении спортивных соревнований

·         Сбор информации о спортивных достижениях учащихся школы

6.

Министерство музееведения (военно – патриотическое)

·         Поздравление ветеранов с праздниками

·         Проведение встреч с ветеранами

·         Помощь в организации работы школьного музея

 4. Формирование министерств.

4.1. В каждом классном коллективе (5-11 класс ) учащиеся делятся на группы по направлениям деятельности: образование, культура, спорт, информация, здоровье, труд, забота

4.2. В каждой группе выбирается руководитель, который делегируется в состав школьного министерства (таким образом, в каждом школьном министерстве есть представитель от каждого класса).

5. Классный  ученический совет.

Обсуждает вопросы жизнедеятельности своего класса, учебы, внеурочной деятельности, взаимодействия с органами школьного самоуправления, родительской общественностью. Каждый ученик имеет право высказывать свое мнение, быть услышанным и влиять на принятие решения. Главное в работе совета – обсуждение наболевших проблем, открытая и честная дискуссия, выработка коллективного решения, обязательного для всех. На совете класса избирается голосованием (открытым или тайным) староста и помощники, распределяются поручения.

6. Актив класса.

Староста и  его команда, избранная большинством голосов, планирует деятельность всего коллектива с учетом интересов одноклассников, организует ее выполнение, регулирует, анализирует и оценивает ее.

 

КООРДИНАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ПЕДАГОГИЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ, СОВЕТОМ РОДИТЕЛЕЙ

 

·         Директор школы отвечает за разработку стратегии воспитательного процесса, включая деятельность ученического самоуправления, регулируя процессы создания правовой базы и материально-технического обеспечения функционирования ученического самоуправления.

·         Заместитель директора по воспитательной работе принимает активное участие в разработке концепции воспитательной системы школы и модели ученического самоуправления, занимается вопросом методического обеспечения и обучения актива школьников, сотрудничает с классными руководителями, выбирая в каждом классе наиболее эффективную систему самоуправления.

·         Педагог-организатор занимается практическими вопросами, поддерживая органы ученического самоуправления, как важнейший специалист, непосредственно реализующий воспитательные программы различной направленности в школе.

·         Классный руководитель имеет возможность хорошо изучить интересы детей, найти путь поддержки их инициатив, помочь детям реализовать их.

·         Из числа педагогов назначаются директором школы (или выбираются по желанию детей) помощники-консультанты, курирующие деятельность министерств.

·         Педагог - психолог помогает выявить лидерские, организаторские способности детей, организует систему психологической поддержки активистов, консультирует классных руководителей.

·         Совет родителей школы, принимает активное участие во всех значимых мероприятиях школы, всегда бывают в курсе процессов, идущих в большом школьном коллективе, имеют свои мнения, суждения, высказывают предложения, предлагают свою помощь.

 

 

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ

 

 

Мероприятия

Сроки

Ответственные и исполнители

Ответственные министерства

День знаний

1 сентября

Зам. директора по ВР. Педагог организатор

Министерство культуры

Заседание Совета школы

Сентябрь

Зам. директора по ВР. Педагог-организатор

Представители школьных советов

Формирование, планирование, организация деятельности органов ученического самоуправления, школьных объединений, клубов и отрядов.

 Сентябрь

Зам. директора по ВР. МО классных руководителей.  Педагог-организатор

Представители школьных советов

Выборы Президента школы

Сентябрь

Зам. директора по ВР, педагог-организатор

Представители школьных советов

Месячник «Внимание, дети!»

Сентябрь Май

Зам. директора по ВР, педагог-организатор. Руководитель отряда ЮИД

Министерство информации и печати

Праздник первоклассников «Посвящение в первоклассники»

Октябрь

Педагог организатор

Министерство культуры

День учителя

Октябрь

Педагог организатор 

Министерство культуры. Министерство науки и образования

День матери

Ноябрь

Зам. директора по ВР педагог-организатор

Министерство культуры

День народного единства

Ноябрь

Зам. директора по ВР. Педагог организатор

Министерство культуры

Новогодние мероприятия

Декабрь

Зам. директора по ВР. Педагог-организатор

Министерство культуры

Всемирный день борьбы со СПИДом

Декабрь

Социальный педагог. Зам. директора по ВР. Педагог-организатор

Министерство информации и печати. Министерство здравоохранения

Месячник военно-патриотического воспитания

Январь-февраль

Зам. директора по ВР. МО классных руководителей. Педагог организатор

Министерство музееведения. Министерство информации и печати

Конкурс классных уголков и кабинетов

Январь

Зам. директора по ВР. Педагог-организатор

Министерство информации и печати

Мероприятия посвященные Дню защитника Отечества

Февраль

Зам. директора по ВР. Педагог-организатор

Министерство спорта. Министерство культуры

Мероприятия посвященные Международному женскому дню

Март

Зам. директора по ВР. Педагог-организатор

Министерство культуры. Министерство информации и печати

Месячник борьбы с наркоманией, токсикоманией (по отдельному плану)

Март

Социальный педагог. Зам. директора по ВР

Министерство информации и печати. Министерство здравоохранения

Всемирный день здоровья.

 

7 апреля

Зам. директора по ВР. Педагог-организатор

Министерство информации и печати. Министерство здравоохранения и спорта

День Земли

Апрель

Зам. директора по ВР. Педагог-организатор

Министерство информации и печати. Министерство труда

День Воды

Апрель

Зам. директора по ВР. Педагог-организатор

Министерство информации и печати. Министерство труда

День Птиц

Апрель

Зам. директора по ВР. Педагог-организатор

Министерство информации и печати. Министерство труда

День Победы

Май

Зам. директора по ВР, педагог-организатор. МО классных руководителей

Министерство культуры. Министерство музееведения. Министерство информации и печати

День города

Май

Зам. директора по ВР. Педагог-организатор

Министерство культуры. Министерство информации и печати

Школа актива. Конкурсы: «Класс года», «Ученик года»

Май

Зам. директора по ВР. Педагог-организатор

Министерство культуры. Министерство информации и печати. Министерство здравоохранения и спорта

Торжественная линейка «Звени, звонок последний!»

Май

Зам. директора по ВР. Педагог-организатор

Министерство культуры

Выпускные балы в 9 и 11 классах.

Июнь

Зам. директора по ВР. Педагог-организатор

Министерство культуры

«Портфолио класса»

В течение года

Зам. директора по ВР. Педагог-организатор. МО классных руководителей

Министерство культуры

Проведение утренней зарядки

В течение года

Учителя физкультуры. Зам. директора по ВР. Педагог-организатор

Министерство здравоохранения и спорта

Организация работы Музея «Детство опаленное войной»

В течение года

Руководитель музея 

Министерство музееведения

Организация дежурства в школе

В течение года

Зам. директора по ВР

Министерство труда

Организация трудовых десантов в школе, микрорайоне школы

В течение года 

Классные руководители. Зам. директора по ВР. Педагог-организатор

Министерство труда

Акция «Сохраним дерево!»

2 раза в год 

Зам. директора по ВР. Классные руководители. Педагог-организатор

Министерство труда

Выступление агитбригады отряда ЮИД

В течение года

Руководитель отряда

Министерство информации и печати

Проведение классных часов по ПДД

В течение года

Зам. директора по ВР, классные руководители

Министерство здравоохранения и спорта

Comments